AA

YÖK Bilgi Paylaşım Forumu, kurumun internet sitesinde kullanıma açıldı. YÖK Başkanı Gökhan Çetinsaya, yayınladığı mesajda, “1 Şubat 2012 tarihi itibarıyla YÖK Bilgi Paylaşım Forumu’nu kullanımınıza açmış bulunmaktayız. Forum sistemi ile farklı program ve projelerimizi sizlerin değerli fikir ve eleştirilerinize sunacağız.

İlk konu başlığı olarak belirlediğimiz Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı (ÖYP) ile ilgili her türlü soru, görüş ve önerilerinizi Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı kategorisi altında bizimle paylaşabilirsiniz. Bundan sonraki süreçte gündeme alınmasını istediğiniz konuları, tartışılmasını istediğiniz diğer konular başlığı altında bizlere iletebilirsiniz.” ifadelerine yer verdi.

Dinçer, bakanlıkta düzenlediği basın toplantısında, öğretmen atamalarına ilişkin gazetecilerin sorularını yanıtladı.

Şubat ayında yapılacak 17 bin öğretmen atamasına ilişkin atama kılavuzunun çok kısa zamanda yayımlanacağını belirten Dinçer, 2012 Bütçe Kanunu’nda 29 bin memurkadrosununtahsis edildiğini, bunlardan 17 bininin de Milli Eğitim Bakanlığına ayrıldığını söyledi.

Dinçer, ”Çok büyük ihtimalle yeni bir kadro kanunu çıkacak, zaman içerisinde. Ama biz 2012 yılındaki esas öğretmen alımımızı ağustos ayında yapacağız” dedi.

AA

Van’da kalan lise son sınıf öğrencileri ve lise mezunu gençler ise aileleriyle kaldıkları çadırlarda, ”hayalini kurdukları mesleği yapabilmek” için Lisans Yerleştirme Sınavları’na hazırlanıyorlar.

Depremde evleri ağır hasar gördüğü için ailesiyle birlikte Mehmetçik Çadır Kenti’nde kalan lise son sınıf öğrencisi Selime Alıcı, küçük bir çadırda 8 kişi kaldıklarını bildirdi. Hayatının ve hayallerinin dönüm noktası olan üniversite sınavlarına çadırda hazırlanmasının zorluğuna işaret eden Alıcı, şöyle konuştu:

”Depremden sonra 1 ay kadar hiç çalışamadım. Evimiz ağır hasarlı olduğu için bütün hazırlık kitaplarım evde kaldı ve korkudan girip alamadım. Şimdi kaynak sıkıntısı çekiyorum. Kıt imkanlarla sınavlara hazırlanmaya çalışıyorum. Çadır kentte kurulan etüt merkezi yoğunluktan dolayı çok yararlanamıyorum. Zaten 2 aydan fazla okullarımız kapalıydı. Konularda çok geri düştük. Zaman kaybımız çok oldu. Konuları telafi etmek ve açığımı kapatmak için hazırlık kitaplarına ihtiyacım var.”

Hemşire olmak istediğini ifade eden Alıcı, yaşadığı tüm olumsuzluk ve moral bozukluğuna rağmen ümidini hiç kaybetmediğini kaydetti.

Depremden önce sınavlara daha iyi hazırlanması için özel bir dershaneye gittiğini ifade eden lise mezunu Ercan Diler ise, depremden sonra dershane binasının hasar gördüğünü kaydetti.

Evlerinin de depremde hasar gördüğünü, bu nedenle de yaptıkları derme çatma bir barakada ailesiyle yaşadığını anlatan Diler, şunları kaydetti:

”Hala depremin şokunu ve stresini üzerimden atamadım. Depremden sonra uzun bir süre hiç ders çalışamadım. Yaklaşık 1 aydır kaldığım yerde devam ediyorum ama verimli olmuyor. Daha önce evimizde kendime ait çalışma odam vardı. Dershanenin büyük katkısı oluyordu. Şimdi 11 kişi bu küçük barakada kalıyoruz. Bu kalabalık ortamda ne kadar çalışabilirim ki. Konularda çok geride kaldım .Elimden geleni yapacağım ama ne kadar başarabileceğimi bilmiyorum.”

-”Bu benim son şansım, kazanmak zorundayım”

Ailesi merkeze bağlı Gülsünler köyünde oturan lise mezunu İlknur Tekin ise, özel bir dershanede üniversite sınavına hazırlandığını bildirdi. Her gün köye gidiş geliş yapamadığı için bir akrabasının çadırında kaldığını ifade eden Tekin, şunları kaydetti:

”Depremden sonra iki ay boyunca okullar gibi dershaneler de kapanmıştı. Yaşadığımız deprem sebebiyle sure zarfında hiç ders çalışamadım. Bu ay başında dershanenin açılmasıyla Van’a gelip derslerime kaldığım yerden devam etmeye başladım. Burada kuzenimin çadırında kalarak, zor da olsa derslerime devam ediyorum. Konularda çok geride kaldım ama yetişmek zorundayım. Bunun için daha çok çalışmam gerekiyor. Ailem köyde oturuyor ve bu benim son şansım. Bu yıl kazanmak zorundayım.”

Depremden sonra hazırlık kitapları bulmakta zorluk çektiklerini ifade eden Tekin, dershanenin verdiği kaynak kitapların yetersiz kaldığını söyledi.

AA

Avcı, şunları kaydetti:

”Artık zorunlu eğitim 12 yıla çıkarılmalı ve müfredat yenileme çalışmaları da tüm okul kademelerine yaygınlaştırılmalıdır. Geniş tabanlı sektörel eğitimin verildiği, modüler yapısıyla esneklik özelliğine sahip ve çalışma yaşamının ihtiyaçlarına cevap verebilen bir mesleki ve teknik eğitim sistemi için reformlara ihtiyaç vardır. Yüksek öğretim sisteminde çeşitliliği ve uzmanlaşmayı sağlayan, öğrencilerin yaratıcılığını ve kimliklerini ön plana çıkaran, eğitim kurumlarının birbirleriyle rekabet edebilmelerine fırsat tanıyan özgün bir Türkiye mesleki eğitim sistemi tasarlanmalıdır.”

-Eğitimiş-

Eğitimiş Genel Başkanı Veli Demir, 2011-2012 eğitim-öğretim yılının ilk yarısının sorunlarla kapandığını öne sürerek, 10 yıllık AK Parti iktidarı döneminde sorunların çözülmediğini, aksine sorunların üzerine yenilerinin eklendiğini savundu.

Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer’in 17 bin kadrolu öğretmenin atanacağını söylediğini hatırlatan Demir, bu atamaların da öğretmen açığı sorununu çözmeyeceğini ifade etti.

Demir, ”Şimdi müjde olarak verilen ve kerhen söylendiği bilinen 17 bin rakamı hem okulları öğretmensizlikten kurtarmayacak hem de atanmayan yüz binlerce öğretmen adayının umudunu kıracaktır. Bugün umutsuz ve mesleğine küsen, gelecekten kaygılı öğretmen adayları Milli Eğitim Bakanından sorunlarını çözmeye dönük açıklama beklemektedirler. Eğitimiş olarak Milli Eğitim Bakanından, devlet adına verilen sözün tutularak atanmayan öğretmenlerin mağduriyetlerini gidermesini bekliyoruz” değerlendirmesinde bulundu.

Türkiye’de süt tüketiminin gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerin 4′te 1′i kadar, yani kişi başına 23 kilogram olduğunu belirten Kılıç, ABD’de de yıllık süt tüketiminin kişi başı 100 kilogram, İsrail’de 110 kilogram, Avrupa’da ise 98-99 kilogram olduğunu kaydetti. Kılıç, ”Türkiye’deki tüketim çok düşük; bunu artırmamız, en azından 50 kilograma çıkarmamız lazım” dedi.

Kılıç, yaşlılara, ”kemik erimesine karşı her gün mutlaka bir bardak süt içme” tavsiyesinde bulundu.

Sütün, çocukların beden gelişimi, güçlü olmaları ve kafalarının daha iyi çalışması için gerekli olduğunu belirten Kılıç, ”Yaşlılarda ise kemik kırıklarının oluşmaması için önemli, özellikle bayanlarda. Yaşlılar, sabah kalktığı zaman bir bardak süt içmeyi, bir bardak su içme gibi gelenek haline getirmeli; akşam da sütü içmeden yatmamalı” diye konuştu.

Kılıç, Milli Eğitim Bakanlığı ile Gıda, Tarım ve Hayvancılık Bakanlığının ortaklaşa projesiyle ilköğretim öğrencilerine, haftada 2-3 gün ücretsiz 200 miligram kapalı pakette süt dağıtılacağını ifade ederek, ”Çocukların daha sağlıklı yetişmesi için süt lazım” dedi.

Türkiye’de süt tüketimi alışkanlığı olmadığı için, bazı dönemlerde arzın, talebin üzerine çıktığını kaydeden Kılıç, böyle dönemlerde süt fiyatlarının düştüğünü ve bu nedenle de üreticinin zarar ederek elindeki damızlık hayvanları kestirmek zorunda kaldığını bildirdi.

Yunus Kılıç, süt dağıtımının 2012 eğitim-öğretim yılının ikinci dönemine yetişmesinin planlandığını söyledi. Çocukların sütü sağlıklı paketlerde içeceğini belirten Kılıç, ”Eskiden süt tozu okula gelirdi, karıştırıldı ve çocuklara içerilirdi. Bu sağlıksızdı ama şimdi sağlıklı bir şekilde modern ortamlarda sunulacak. Çocuklar sınıfa geldiğinde sütü masalarında bulacak” dedi.

”Sokak sütleri sağlıklı mı?”

AK Parti’li Kılıç, ”Sokak sütleri sağlıklı mı?” sorusuna, ”Sağlıklı olamaz” yanıtını verdi.

”İlla ‘çeşitli hastalıklar bulaştırır’ anlamında onları zan altında bırakmayalım ama sütün kaliteli olduğunu söylemenin bilimsel birtakım kriterleri var” diyen Kılıç, sütün içindeki bakteri sayısı, organik madde içeriği ve en önemlisi süt olup olmadığının bilinmesi gerektiğini kaydetti. Kılıç, sütün konulduğu tankların da her gün dezenfekte edilmesinin önemine işaret etti.

Kılıç, ”Sokakta satılan sütü içer misiniz?” sorusunu, ”İçmemeye gayret ederim” diye yanıtladı. Yunus Kılıç, ”Çünkü artık daha iyi sunulma imkanları var. Sütü kaynattıktan sonra belli şeylerden kurtulabilirsiniz ama bazı mikroorganizmalar vardır ki kaynama derecesinde bile ölmezler. O tankların süte ne kadar ağır metaller bırakıp bırakmadığını bilmiyoruz” dedi.

AA

Memur-Sen, YÖK eski Başkanı Prof. Dr. Özcan’ı konfederasyon genel merkezinde misafir ederek, çalışmalarından dolayı teşekkür etti. Genel Başkan Ahmet Gündoğdu, Yusuf Ziya Özcan’ın unutulmayacakhizmetlereimza attığını belirterek, teşekkürü bir borç olarak gördüklerini kaydetti.

Memur-Sen Genel Merkezi’ndeki programda konuşan Prof. Dr. Özcan ise, en büyük hizmetlerinin üniversitelerdeki kontenjanları artırmak olduğunu söyledi. Mevlana ve Farabi projeleriyle yurt içi ve yurt dışı öğrenci ve akademisyen alış verişinin önünü açtıklarını kaydeden Özcan, “Bu çalışmaların sonucu, bir kaç yıl sonra yüksek öğretimde kalite ve standardın yükselmesi olarak karşımıza çıkacaktır. Kontenjan artışı ve üniversite sayısındaki artışla beraber rekabet ortamı ortaya çıkacak ve üniversiteler öğrenci arar konuma gelecektir” şeklinde konuştu. Başörtüsü yasağının kaldırılması ve katsayı engelinin kaldırılmasıyla ilgili olarak da konuşan Özcan, özgürlükleri kısıtlayıcı, insan hak ve özgürlükleriyle bağdaşmayan “bu çağdışı uygulamalara Türkiye’nin bunca yıl katlanmış olmasının” da anlaşılır bir durum olmadığını kaydetti.

-“LİSEDEKİ OKUL VE BÖLÜMÜNE BAKARAK BİR ÖĞRENCİNİN GELECEĞİNE İPOTEK KOYMAK ANLAMSIZDIR”-

Prof. Dr. Özcan, birisinin geleceğini ilgilendiren kararın bir başkası tarafından alınmasının ilkel bir durum olduğuna işaret ederek, “Lisedeki okul ve bölümüne bakarak bir öğrencinin geleceğine ipotek koymak anlamsızdır. Belki kazandığı bölümü okurken, kursa gidecek, kendini geliştirecek ve bir başka bölüme kaydolacaktır. Bütün bunların önünün kesilmesi doğru bir yaklaşım değildir” dedi.

Üniversiteye girişle ilgili iki aşamalı sınav sistemi getirdiklerini de belirten Özcan, her öğrencinin okuduğu bölümle ilgili sorulara cevap vererek tabi tutulacağı bir sistemin ise gerçekleştiremediği projesi olarak kaldığını belirtti. Arapça yazı ve konuşmanın hiç olmadığı bir noktadan bütün ülkelerle diyalog kapısını açan bir açılım gerçekleştirdiklerini de belirten Prof. Dr. Özcan, “Batı üniversiteleri ihracatlarının dörtte birini eğitimden kazanmıştır. Bizim de bu seviyeye ulaşmamız gerekir. Bu noktadan hareketle bütün dillere ve ülkelere kapısı açık bir sistemde çalışmalıyız” diye konuştu.

-“KATSAYI UYGULAMASINDAN GERİ DÖNÜŞ OLACAĞINI DÜŞÜNMÜYORUM”-

Katsayı uygulamasının tekrar yargıya taşındığı yönündeki soruyu cevaplandıran Prof. Dr. Özcan, bu karardan dönüş olacağını zannetmediğini, artık Türkiye’nin özgürlükler bakımından epey bir yol aldığını belirtti. 30 yaş üstüne üniversiteye sınavsız girişle ilgili soruyu da cevaplandıran Özcan, “Benim bunu gerçekleştirmeye zamanım yetmedi. Uygulama, ek kontenjan ve vakıf üniversiteleri yoluyla hayata geçirilebilir. YÖK’te halen bu düşünceyi savunanların varlığını da belirtmek isterim” şeklinde konuştu.

-“BİRÇOK RİSKİ GÖZE ALARAK YAPILAN BU HİZMETLER UNUTULMAYACAK”-

Memur-Sen Genel Başkanı Ahmet Gündoğdu ise konuşmasında Yusuf Ziya Özcan’ın unutulmayacak hizmetlere imza attığını belirterek, “Değerler sendikacılığı yaparken, bazen kendimize soruyoruz; ‘Acaba değerlerimize vefasızlık yapıyor muyuz?’ diye. Necip Fazıl’ları, Akif İnan’ları, Mehmet Akif Ersoy’ları hep aramızdan ayrıldıktan sonra anlamaya çalıştık. Değerlerini o zaman fark ettik. Hayattayken de bu kişilere değer verdiğimizi, hizmetlerini takdirle karşıladığımızı söylememiz gerekirdi. Bu noktadan hareketle eskimez YÖK Başkanımız Sayın Yusuf Ziya Özcan’ı misafir ederek bu teşekkürümüzü bildirmek istedik” dedi.

Milletin üniversitesini oluşturmak için “gece gündüz çalışan ve orkestra şefliği yapan” Özcan’ın milletin gönlünde taht kurduğunu belirten Gündoğdu, birçok riski göze alarak yapılan bu hizmetlerin unutulmayacağını kaydetti. Memur-Sen Genel Başkanı Ahmet Gündoğdu, hizmetlerinden dolayı, Özcan’a ebru bir tablo hediye etti. Yusuf Ziya Özcan, Memur-Sen ailesinden kendisine verilen ilk hediyenin bu olmadığını belirterek, görev yaptığı süre içinde güçlü bir camianın desteğini her zaman arkasında hissetmekten duyduğu memnuniyeti dile getirdi.

ANKA

Incoming search terms:

• aof türkiye ekonomisi

Üniversiteli öğrencilerle de öğle yemeğinde bir araya gelecek olan Çetinsaya, öğrencilere ”Modern Türkiye’nin Doğuşu” konulu ders anlatacak.

Incoming search terms:

• aöf başkanı

MAHKEME DE ÖĞRETMENDEN YANA
Teklifin olumlu sonuçlanması durumunda, sözleşmeli öğretmen statüsünden KPSS puanına göre kadrolu öğretmen statüsüne geçen öğretmenlerin sözleşmeli iken yaptığı önceki hizmetleri memurluktan sayılacak ve buna göre derece ve kademeleri yeniden düzenlenecek. Geçtiğimiz aylarda da Eğitim Bir-Sen üyesi bir Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni bu konuda Diyarbakır 2. İdare Mahkemesi’ne açtığı davayı kazanmıştı.

(Türkiye)

2012-YGS’nin, 1 Nisan 2012’de yapılacağı belirtilen açıklamada; “Sınavların güvenliğine ilişkin alınan tüm güvenlik önlemleri bu sınavda da aynen uygulanacaktır. Adaylara Sınava Giriş Belgesi gönderilmeyecek, adaylar sınav yeri bilgilerini sınav binalarına atamaları tamamlandıktan sonra ÖSYM’nin http://ais.osym.gov.tr İnternet adresinden T.C. Kimlik Numaraları ve şifreleri ile edinebileceklerdir.” denildi.

İHA

Incoming search terms:

• 2012 ders katsayılar
• 2012 katsayı açıköğretim
• açık öğretim 2012 katsayı
• katsayı kalktı aöf de de geçerli mi

Eğirdir Belediye Kervansaray Düğün Salonunda gerçekleşen programda Orhan Keskin, gündüz öğrenciler için ‘başarı stratejileri’ akşam ise velilere yönelik ‘aile içi etkili iletişim’ konulu seminer verdi.

Cumartesi günü öğle saatlerinde öğrencilere hitap eden Orhan Keskin, Başarı stratejilerinin önemini ve başarıyı etkileyen etkenleri çeşitli örneklerle açıklayarak anlattı. Programın akşam bölümünde ise veliler ile bir araya gelen Keskin, Yaşamdan verdiği gerçek örnekler ile aile içi iletişim ve başarılı öğrenci yetiştirme konularını işledi.

Dikkat dağınıklığına birden çok işle uğraşmanın sebep olduğunu belirten Keskin, “Başarılı olamamanın altında derse yoğunlaşamama, dikkat dağınıklığı ve ders çalışmama yer almaktadır.” dedi.

Keskin, Televizyon izleme, bilgisayar ve internet, cep telefonu ve duygusal meselelerin verimi azaltarak başarıyı düşürdüğünü söyledi.

Kitap okuyan öğrencilerin daha başarılı olduğunu vurgulayan Keskin, Anne ve babalara çocukları ile birlikte kitap okumalarını tavsiye etti.

Çocuğun başarısı ve eğitiminde ailenin çok önemli bir rolü olduğunu belirten Eğirdir Körfez Dershanesi Müdürü Hamza Şen ise, “Sınav öncesinde anne ve babalar çocukları ile iletişim kurarken dikkatli olmalıdır. İyi bir iletişim çocuğun başarısı üzerinde olumlu bir etkiye sahiptir.” dedi.

Programda Körfez Dershanesi, 2011 SBS sınavında 500 tam puan alarak Türkiye birincisi olan Şeyma Ceren Şenyiğit ve Eğirdir ikincisi Burak Demiralay’a birer çeyrek altın hediye etti.

CİHAN

Incoming search terms:

• aöf başarısı

Adaylar 2012-ÖSYS kılavuzu ile aday başvuru formuna, ÖSYM’nin ”http://www.osym.gov.tr” internet adresinden ulaşabilecek. Kılavuzda, başvuru işlemleri,puanlarınhesaplanması, sınavların uygulanması, üniversiteye girişte ikinci aşama sınavı olan Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS) ile ilgili ayrıntılı bilgiler yer alıyor.

2012-2013 öğretim yılında yükseköğretimin tüm lisans ve ön lisans (sınavsız geçiş dahil) programlarında öğrenim görmek isteyen adaylar 2012-ÖSYS’ye başvuracak.

AA

Bütçe ile ilgili de açıklamalarda da bulunan Elvan; “AK Partinin hedeflerine baktığımızda 2009 yılı hariç tüm bütçe hedefleri tutturulmuştur. Harcamalar hedeflerin altında gerçekleşmiştir. 1994-2002 yıllarında önceki iktidarlarda 3 kez bütçe hedefi tutturulmuş ve 6 kez tutturulamamış. Hedeflenenden 2 kat harcama gerçekleşmiştir. Tabii ki bizden öncekilerle kıyas yapacağız. Kendi içerimizdeki kıyasta bütçe hedeflerimiz oldukça başarılı. 5 milyar lira faizden tasarruf sağlamışız. Sosyal Güvenliğe yönelik 52 milyar liralık tasarruf gerçekleştirmişiz. Bütçe son derece gerçekçidir, hedeflerimizi muhafazakâr hedeflerdir.” diye konuştu.

CİHAN

Incoming search terms:

• açıköğretim araştırma görevlisi
• aof araştırma gorevlısı

Buna göre, Anadolu Üniversitesi Rektörlüğü bünyesinde yer alan mühendislik-mimarlık fakültesinin adı mühendislik fakültesi olarak değiştirildi.

Anadolu Üniversitesi, Akdeniz Üniversitesi ve Mersin Üniversitesi rektörlükleri bünyesinde yer alanturizmişletmeciliği ve otelcilik meslek yüksekokulları kapatılarak, adı geçen rektörlükler bünyesinde turizm fakülteleri kuruldu.

Kayseri Abdullah Gül Üniversitesi Rektörlüğü bünyesinde yer alan mühendislik-mimarlık fakültesi kapatılarak, adı geçen rektörlük bünyesinde mühendislik fakültesi ile mimarlık fakültesi kuruldu.

Abant İzzet Baysal Üniversitesinde teknoloji fakültesi; Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesinde İslami ilimler fakültesi ile yabancı diller yüksekokulu; Akdeniz Üniversitesinde Akdeniz uygarlıkları araştırma enstitüsü; Cumhuriyet Üniversitesinde mimarlık fakültesi; Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesinde Göksun uygulamalı bilimler yüksekokulu ile yabancı diller yüksekokulu; Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesinde eğitim fakültesi; Kastamonu Üniversitesinde mühendislik ve mimarlık fakültesi ile ilahiyat fakültesi; Kilis 7 Aralık Üniversitesinde ilahiyat fakültesi; Osmaniye Korkut Ata Üniversitesinde mimarlık, tasarım ve güzel sanatlar fakültesi ile yabancı diller yüksekokulu; Siirt Üniversitesinde ilahiyat fakültesi kurulmasına karar verildi.

Öte yandan, İstanbul Kültür Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı olarak eğitim fakültesi kurulmasına ilişkin Bakanlar Kurulu kararı da Resmi Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe girdi.

AA

Incoming search terms:

• insan kaynakları ders notları bakanlar kurulu
• üniversitelerde açıköğretim dersleri

Kılavuzda, başvuru işlemleri, puanların hesaplanması, sınavların uygulanması, üniversiteye girişte ikinci aşama sınavı olan Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS) ile ilgili ayrıntılı bilgiler yer alıyor.

ÖSYS’nin ilk sınavı olan YGS’ye başvurular bugünden itibaren 13 Ocak 2012′ye kadar yapılacak. 2012-2013 öğretim yılında yükseköğretimin tüm lisans ve ön lisans (sınavsız geçiş dahil) programlarında öğrenim görmek isteyen adaylar 2012-ÖSYS’ye başvuracak.

Van’da öğrenim gören ancak deprem nedeniyle öğretime devam edilemediği için diğer ortaöğretim kurumlarına nakledilen ve 2012-ÖSYS’ye başvurmak isteyen son sınıf öğrencileri ise öğrenime devam ettikleri ortaöğretim kurumunda başvurularını yapabilecekler. Öğrenime devam ettikleri okullarının başvuru merkezi olmaması durumunda ise bu öğrenciler okul müdürlükleri tarafından en yakın başvuru merkezine yönlendirilecek.

Kimler başvurabilecek?

ÖSYS’ye 2011-2012 öğretim yılında ortaöğretim kurumlarının (lise veya dengi okullar, açıköğretim lisesi) son sınıfında okumakta olan öğrenciler, ortaöğretim kurumlarının son sınıflarında beklemeli durumda bulunanlar, ortaöğretim kurumlarının dışarıdan bitirme sınavlarına girenler, ortaöğretim kurumlarını bitirmiş olanlar, ortaöğretimlerini yabancı ülkelerden yapanlardan durumları bu belirtilenlere uyanlar başvurabilecek.

Durumları bu şartlara uyan yabancı uyruklu veya hiçbir devletin uyruğunda olmayan adaylar da 2012-ÖSYS’ye başvurabilecek. Ancak bu adaylar 2012-Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzunda yer alacak yükseköğretim kontenjanlarına yerleştirilemeyecek.

Ancak doğumla Türk vatandaşı olup da çıkma izni almak suretiyle Türk vatandaşlığını kaybedenler, 5203 sayılı Kanun ve 5901 sayılı Türk Vatandaşlığı Kanunu ile Saklı Tutulan Hakların Kullanılmasına İlişkin Belge sahibi olmaları durumunda 2012-ÖSYS’ye başvurabilecek.

Bu adaylar 2012-ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzunda yer alacak yükseköğretim programlarına yerleşme hakkı kazanmaları durumunda söz konusu kontenjanlara yerleştirilecekler.

Meslek yüksekokulları ve açıköğretim ön lisans programlarına başvuran adaylar sınavsız yerleşebilecek. Bu adayların dışındaki tüm yükseköğretim programlarına girmek isteyen adayların 2012-YGS’ye girme zorunluluğu bulunuyor. Sınavsız yerleştirme yapılan ön lisans programlarının boş kalan kontenjanlarına, alan dışından yerleştirme yapılırken ilgili 2012-YGS puanları kullanılacak.

Başvuru, ücret yatırılmadan yapılmayacak

ÖSYS’ye başvuruda ortaöğretim kurumu müdürlükleri ve ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri başvuru merkezi olarak görev yapacak. Ancak aynı adreste birden çok ortaöğretim okulunun bulunduğu durumlarda, bu okulların hepsine hizmet veren bir başvuru merkezi bulunacak.

ÖSYS Başvuru Merkezlerinin adresi, başvuru tarihlerinde ÖSYM’nin internet sitesinde yer alacak.

Henüz mezun olmamış, son sınıf düzeyindeki adaylar başvurularını okullarının bağlı olduğu başvuru merkezine yapacaklar. Okulun bağlı olduğu başvuru merkezi çalışır durumda değilse de okul müdürü, adayları belirli bir başvuru merkezine yönlendirecek.

Mezun durumdaki adaylardan, 2010 ve 2011-ÖSYS’nin her ikisine de başvurmamış olanlar, 2010 veya 2011 ÖSYS başvurularından en az birini bir başvuru merkezi aracılığıyla yapmamış olanlar ile 2010 veya 2011-ÖSYS’ye başvurmuş olanlardan son başvurusuna göre öğrenim bilgilerinde değişiklik olanlar başvurularını istedikleri başvuru merkezine yapabilecek.

Mezun durumdaki adaylardan 2010 veya 2011-ÖSYS’ye başvurmuş olan ve öğrenim bilgilerinde değişiklik olmayan adaylar, başvurularını bireysel olarak internet aracılığıyla yapabilecekleri gibi diledikleri bir başvuru merkezi aracılığıyla da yapabilecek.

Başvurusunu bir başvuru merkezinde yapması gereken adaylardan, başvuruların yapılabileceği tarihler arasında sürekli yurt dışında bulunan, sürekli hastalık ya da sürekli tutukluluk gibi nedenlerle başvuru merkezine gitmesi mümkün olmayan adaylar, başvurularını posta yoluyla yapacak.

Başvurusunu bir başvuru merkezinden yapan adayların Aday Başvuru Formu’nu doldurması gerekiyor. Son sınıf düzeyindeki adaylar bu formu doldurduktan sonra okudukları okulun bir yetkilisine onaylatacak.

Başvuru işlemini yaptıracak adayın, başvuru merkezine gelmeden önce başvuru ücretini yatırmış olması gerekiyor. Ücretini yatırmayanların başvuru işlemi gerçekleştirilemeyeceği için adayların ücretlerini zamanında yatırmaları gerekiyor. 2010 veya 2011-ÖSYS’ye başvurusunda ve bilgilerinde hiçbir değişiklik olmayıp internet üzerinden başvuru yapacak adaylar için de aynı kural geçerli olacak.

Ücret internet üzerinden de bankalara yatırılabilecek

Sınava yurt içinden başvurmak isteyen adaylardan, ”YGS’ye girmek istiyorum” seçeneğini işaretleyenler 35 TL’yi, ”YGS’ye girmek istemiyorum, sadece Sınavsız Geçişe başvurmak istiyorum” seçeneğini işaretleyenler 10 TL’yi kılavuzda belirtilen bankalardan birine yatıracak.

Bankaya giderek ücret yatırmak isteyen adayların bu ücreti yatırmak için banka görevlisine T.C Kimlik Numarası, adı, soyadı bilgileri ile kaç TL yatıracağını bildirmesi yeterli olacak.

Adayların bankadan aldıkları dekontu saklamaları gerekiyor.

Adaylar isterlerse banka şubelerine gitmeden internet aracılığıyla da bankaya ücret yatırabilecek.

”Fotoğraf, yüzü açık şekilde çekilecek”

Adayın başvuru merkezine giderken yanında doldurulmuş Aday Başvuru Formu, TC Kimlik Numarası ile güncel bir fotoğraf bulunan nüfus cüzdanı veya pasaport, mezun öğrenciler için ortaöğretim diplomasının resmi onaylı bir sureti, yurt dışında öğrenim görenlerin öğrenim bilgilerinin yer aldığı diploma, transkript, karne gibi onaylı bir belge, özürlü adaylar için bir üniversite veya devlet hastanesinden alınmış sağlık kurulu raporlarının bir örneği ile özürlerine ilişkin öz geçmişlerini ayrıntılı olarak anlatan bir dilekçe, banka dekontu olması gerekiyor.

Başvuru merkezi görevlisi tarafından Aday Başvuru Formu’ndaki bilgiler ile birlikte adayın web kamerasıyla alınacak fotoğrafı elektronik ortama aktarılacak. Kılavuzda buna ilişkin ”Bu fotoğrafın, yüzü açık, adayın kolaylıkla tanınmasını sağlayacak şekilde cepheden çekilmiş olması gerektiğinden, başvuru merkezine giderken adayların bu hususa dikkat etmeleri gerekmektedir.

Sınav günü tanınmada önemli rol oynayacak, fotoğraftaki saç, bıyık, makyaj gibi görünüm özelliklerinde bir değişiklik bulunmamalıdır. Sınav günü, fotoğrafınızdan kimliğinizi belirlemede güçlük çektiği takdirde salon başkanının sizi sınava almayabileceğini ya da sınavınızın geçersiz sayılabileceğini göz önünde bulundurunuz” denildi.

Kılavuzda yer verilen bilgilere göre, başvuru merkezindeki görevli tarafından onaylanarak adaya verilen ”2012-ÖSYS Başvuru Kayıt Bilgileri” adlı belgenin adaylarca saklanması gerekiyor. Adaylar, bu aşamadan sonra öğrenim bilgilerinde yapacakları belgeye dayalı her türlü değişiklik için doğrudan ÖSYM’ye başvuracak.

Şifreler kriptolu olarak sistemde tutuluyor

Başvurusunu internet aracılığıyla yapacak adaylar, ÖSYM’nin internet sayfasında ”2012-ÖSYS Bireysel Başvuru” başlıklı alana girecek ve buradaki açıklamalar doğrultusunda işlemlerini yapacak.

İnternet aracılığıyla bireysel başvuru yapan özürlü adayların dilekçeleri ile sağlık raporlarının bir örneğini Aday Başvuru Formuna ekleyerek başvuru süresi içinde ÖSYM’ye ulaştırmaları gerekiyor.

Bu adaylar daha önceki yıllarda yapılan sınavlarda sağlık raporlarını ÖSYM’ye göndermiş olsalar da, bu durumlarını belirten bir dilekçeyi ve raporlarının bir fotokopisini 2012-ÖSYS Aday Başvuru Formuna ekleyerek ÖSYM’ye ulaştıracaklar.

Başvuru işlemi sonrası ÖSYM Aday İşlemleri Sistemine ilk kez dahil olan adaylara ücretsiz olarak şifre veriliyor. Şifre bu yolla sadece bir kez edinebilecek. Şifre, geriye dönüşümsüz ve kriptolu olarak sistemde tutuluyor. İlgili adaydan başkasının şifreyi bilmesi, görmesi ve edinmesi mümkün olmayacak. Bu nedenle şifre kullanılarak yapılan tüm işlemlerin sorumluluğa adaya ait olacak.

Adaylar bu şifre ile sınav başvurusu yapma, tercih bildirme, başvuru ve tercih bilgilerinde değişiklik yapma, sınava giriş belgesi edinme, sınav ve yerleştirme sonuçlarını edinme gibi işlemlerini yapabilecek. Şifre, hem bu sınavın bütün aşamalarında hem de adayın sonraki yıllarda ÖSYM ile ilgili elektronik ortamda yapacağı bütün işlemlerde gerekli olacağından özenle korunması, kesinlikle kimseyle paylaşılmaması gerekiyor.

İnternet erişim şifresini kaybeden ya da unutan adaylar, ÖSYM’nin internet adresinden ücretsiz olarak yeniden edinebilecek. Bu sırada yöneltilecek sorulara doğru cevap veremeyen adaylar ise yeni şifre edinmek için ÖSYM başvuru merkezlerine nüfus cüzdanları ile şahsen başvurarak, 2 TL hizmet ücreti karşılığı yeni şifre edinebilecek.

YGS, 1 Nisan 2012 Pazar günü yapılacak

AA